SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wola m.st. Warszawy. Katalog

4 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Zagrożenia w wychowaniu i socjalizacji młodzieży oraz możliwości ich przezwyciężania / pod red. Teresy Sołtysiak. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2005. - 380, [2] s. : wykr. ; 24 cm.

Autor

Sołtysiak Teresa (1952- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Młodzież Patologia społeczna Socjalizacja

Dla rodziców, opiekunów i wychowawców, instytucji sądowniczych oraz penitencjarnych.

Bibliogr. przy rozdz.

Na całość pozycji składają się opracowania syntetyczne na podstawie materiału zastanego i opracowania wyników własnych badań. Doskonale wprowadzają one czytelnika w sytuację zagrożeń dla socjalizacji i zwracają uwagę na te, które młodzież napotyka w środowisku rodzinnym, szkolnym, ze strony uzależnień od narkotyków i alkoholu. Książka przyda się rodzicom, opiekunom i wychowawcą, instytucjom sądowniczym oraz penitencjarnym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48932 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy pedagogiki pracy / Zygmunt Wiatrowski. - Wydanie 4 zmienione. - Bygdoszcz : Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2005. - 547 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Wiatrowski Zygmunt (1928- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika pracy

Gatunek

Podręcznik

Bibliografia na stronach 499-510. Indeks.

Podręcznik akademicki polecany przede wszystkim studentom pedagogiki pracy i specjalności pokrewnych. W niniejszej pracy zaktualizowano główne właściwości i zadania pedagogiki pracy w rozległym układzie stabilizującego się życia gospodarczego, jak również w obszarze społecznym i w szeroko rozumianej edukacji.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

W32 (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

W51 (Bielskiego 3)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48711 (1 egz.)

Wersja elektroniczna (Zobacz w Polonie)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja kreatywna / pod redakcją Ewy A. Zwolińskiej. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2005. - 394 strony : ilustracje, nuty, tabele, wykresy ; 24 cm.

Autor

Zwolińska Ewa A.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Edukacja artystyczna Edukacja kulturalna Kreatywność Metody aktywizujące (pedagogika) Myślenie twórcze Umuzykalnianie

Gatunek

Opracowanie Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia przy wybranych pracach.

Zamieszczone w książce teksty propagują wychowanie niedyrektywne, sugerujące pobudzenie aktywności, doceniające rolę sztuki, upominające się o dowartościowanie różnych form ekspresji, akceptujące i szanujące dziecko, przyznając mu prawo do zaspokojenia potrzeb duchowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46356 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Problemy psychologii wychowania : teoria i praktyka / Barbara Kaja. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2001. - 259 stron ; 24 cm.

Autor

Kaja Barbara (1944- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Psychologia wychowawcza

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Bibliografia.

Autorka przedstawia własną koncepcję teoretyczną psychologii wychowania odwołując się do psychologii rozwoju człowieka i humanistycznej. Zadaje pytanie, czym byłoby wychowanie, jeśli pod jego wpływem człowiek nie stawałby się gotowy do odczuwania sensu życia. Jest zdania, że najwyższą jakościową zmianą rozwojową jest odnalezienie sensu swojego istnienia. Nie jest to łatwe w świecie, w którym jednostka coraz mniej się liczy, w rzeczywistości, w której dominuje przymus sukcesu i atrakcyjności fizycznej, w świecie, w którym coraz powszechniejsza staje się banalizacja zła. Stąd też - jej zdaniem - rozpatrywanie wychowania poza psychologią humanistyczną wydaje się wątpliwe. Uzasadnia jednak, że droga do odnajdywania sensu życia prowadzi także przez osiąganie sprawności. Jeśli dziecko nie może sprostać stawianym mu wymaganiom, potrzebne jest wspomaganie rozwoju poprzedzone wnikliwą diagnozą psychologiczną. W tym właśnie upatruje rolę psychologa wychowania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

W51 (Bielskiego 3)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41066 (1 egz.)